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南京中医药大学召开本科临床教学工作会议

发布人:admin 最后更新时间:2015年5月22日

为进一步加强临床教学基地建设,规范本科临床教学工作,推动临床教学改革,不断提高临床教学水平,保证医学专业人才培养质量,5月16-17日南京中医药大学召开了本科临床教学工作会议暨后期临床教学研究新进展暨规范化管理培训班,来自该校57个教学基地的百余名代表,参加会议。

本次大会,胡刚校长到会致辞,黄桂成副校长做“医教协同,全面推进临床教育教学改革”、徐桂华副校长做“附属医院评估回访暨床边教学专项评估报告”、天津中医药大学周桂桐副校长做 “专业认证对后期临床教学的要求及认证中发现的问题”、临床医学院汪悦院长解读“进一步加强床边教学工作规范化开展的实施意见”、高等教学评估中心文庠主任做“如何开展临床教学研究课题”的报告、教务处徐俊良副处长反馈2014年度毕业实习检查情况汇报并布置2015年度毕业实习工作、表彰了2014年度医学类专业教学基地,评选带教老师、省中教育处韩旭处长部署即将开展的床边教学师资培训及自编教材建设等任务。会议期间,代表还就“如何规范化开展教学查房”、“后期临床教学师资队伍建设”等议题展开交流、讨论,评选。

会议提出:各教学基地要高度重视临床医学人才培养工作,更新理念,加强医教协同,健全工作协调机制,以“服务需求,提高质量”为主线,深化改革,强化标准,加强建设,全面提高临床医学人才培养质量。近期任务要加快构建以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主体,以“3+2”(3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训)为补充的临床医学人才培养体系 。到2020年,要基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的具有中国特色的标准化、规范化临床医学人才培养体系。

我院做为附属医院,肩负着培养医学人才的使命,承担着该校的床边教学、毕业实习带教、研究生轮训及定向实习等多重工作,要和大学共同建立标准化、规范化临床医学人才培养体系,积极参与到“5年制中医学卓越医师人才”培养项目、“5+3一体化中医学拔尖创新人才”培养项目、和“9年制(5年本科、4年直博)中医学拔尖创新人才”培养项目,任重而道远。

(杨海燕)