众所周知，糖尿病是一种不可治愈的慢性疾病。好多糖尿病患者恢心的把他称为“不死的癌症”，其郁闷痛苦的心情可想而知。要想成功战胜糖尿病，仅靠医学干预治疗是远远不够的。近年来人们也越来越意识到糖尿病自我管理的重要性，于是各种各样的健康教教形式也应运而生，如发放健康教育小册子、幻灯片讲座等，但是这种教育模式大都是使用单向填鸭式的方法，虽然受众较广，但效果一般，主要原因就在于缺乏一定的互动性和趣味性，与医护人员的沟通交流也不够充分。为了解决这一困难，我科近期又引进了一种新型的健康教育模式——看图对话。

     “糖尿病看图对话”项目采用独特的苏格拉底式对话理念，配合直观形象的看图对话工具和集体学习的形式，为大家提供了新颖直观的教学工具，尽可能地实现医护人员与患者之间化的互动交流，在整个看图对话过程中，健康教育人员主要起到辅导作用，她不是一个讲着，是该项活动的发起者，而主要参与者是患者，通过护理人员的引导，让患者积极参与进来，尽可能的自己发现问题，并商讨出解决问题的途径，进而采取行动，以实现糖尿病患者更好的自我管理，能够取得积极的治疗效果。

      看图对话工具包含四张1米×1.5米的地图，分“与糖尿病同行”、“什么是糖尿病”、“健康饮食和运动”以及“与胰岛素同在”4个主题，通过使用每幅地图，让学员了解与糖尿病相关的知识信息。在整个对话过程中，辅导员可以根据学员对糖尿病感兴趣的部分展开，调动患者学习积极性，使他们对每个问题理解的更深更透。

     “糖尿病看图对话”为广大糖尿病患者提供了一种新型的教育方法，是一种独特的互动式学习模式，大大的增加了患者的趣味性和依从性，能够更好的加深患者的理解和记忆，提高患者学习质量。

2011.5.24