2010年9月至2012年6月，有幸参加了由南京中医药大学和我院联合开办的中医护理研究生课程进修班。这一期研究生课程班是我们徐州市中医院为提高护理团队的综合素质，加速护理专科发展，为护理人员办的一件好事、实事。

      通过课程班班的学习，学员们的整体素质得到了提高，具体总结如下：

      一是拓展视野，随着现代医学模式和人们健康观念的转变，护理工作的范畴已由单纯疾病护理向全面的预防保健护理拓展，中医的整体观和辨证施护以更符合人性化护理的优势，受到医务界的肯定和广泛推崇。鉴于国内外“护理学”的发展需要，国务院学位委员会将“护理学”定为国家一级学科。“护理学”由二级学科增列为国家一级学科，国家“十二五”规划也提出要大力发展中医护理。但是，我们也清楚地意识到中医护理发展道路任重而道远，我们应当抓住机遇，以中医理论学为根基，借鉴国内外现代护理学的发展经验与思路，结合中医护理学的自身特色，规范与创新具有中医特色的临床护理实践。课程班设置了《现代护理进展》、《临床护理进展》、《中西医护理进展》及中医护理基础理论等课程，使学员们不仅能“低头走路”，更学会了“抬头看路”。

      二是帮助学员解决方法学上的问题，《医学统计学》、《计算机信息技术》、《文献检索》、《护理科研与设计》等科目为护理科研和管理提供了技术保障，促进学员能力和学历的同步发展。

      三是励志，通过课程班的学习，大家的学习自觉性、学习能力和学习热情都有了很大提高。尤其是护理学院徐桂华院长的讲课给了我们很大的启迪。在开学课，徐校长旁征博引，现身说法，向大家讲述了中医中药及中医护理技术在疾病的治疗、预防、保健康复中的作用，让身在中医药院工作的我们也大开眼界：原来祖国医学中医中药在现代护理中也可以发挥如此重要的作用！在讲《中医护理学》时，她再次强调，中医早就讲三分治疗七分护理，护理在疾病的治疗康复中起着极为重要的作用，目前各医院广泛开展“优质护理服务”，“优质护理服务”的内涵是什么?单纯的做好基础护理只是停留在护理的初始阶段，并不能满足患者日益增长的各方面的护理需要，在加强基础护理的同时，如何利用我们中医自身的优势，为病人提供专科的、其他人不能替代的护理服务是我们在座的各位值得去探讨和思索的。

      今天结业了，仅仅是课程班学习的结束，却又是实践的开始，是大家职业生涯的重新策划，是第二次腾飞的起点，培训班不但传递中医护理知识，也传递了现今中医护理发展的新信息、新理念和新技术，尤其是对传统中医护理技术及其发展趋势的应用，使我有了更深的体会和认识，我们要做学习型、学者型的人才，要把学到的方法用在临床工作中，不断努力，抓住机会，围绕临床工作中的难点、疑点进行循证、研究，解决问题。